一、進入繼電保護仿真實驗模塊，學員可以通過鼠標控制視角在場景中任意漫游、放大、縮小，學員可根據需求整定各保護元件定值、設定故障條件，并進行仿真實驗。利用繼電保護仿真教學系統，可以進行繼電保護仿真實驗，真實模擬真實繼電保護設備的特性，根據給定條件真實再現繼電保護設備動作情況。同時系統提供實驗指導書、系統接線圖等相關資料，通過展示設備結構、接線效果，讓學員了解任務內容和場景，掌握實操方法和結果演示。
二、軟件具備實驗原理介紹：要求每個教學項目均有實驗原理介紹，對繼電保護實驗涉及的理論知識進行梳理和總結，包含實驗目的、實驗介紹、實驗的關鍵參數分析等，同時提供相應的示圖，要求內容精煉，重點突出，切合繼電保護教學大綱要求，從而加強學員對實驗原理的掌握。
三、軟件具備虛擬仿真實驗操作：要求軟件具備繼電保護仿真實驗≥16個，學員在實驗原理介紹界面了解到實驗目的、原理說明和實驗接線后。根據所學理論，進行虛擬仿真實驗操作驗證。
四、繼電保護仿真實驗根據難易程度分為2種模式：接線模式和直接實驗模式。
五、軟件具備接線模式：要求在接線模式下，元器件在場景圖中擺放完畢，系統提供原理圖，根據原理圖將元器件之間的線路進行連接，檢查正確之后，進行直接實驗階段。要求接線既可以在2D場景中進行，也可以在3D場景或者真實場景下進行，并且可以通過快捷按鈕進行切換。
六、在2D場景中，設備的部分細節被隱藏，用元器件符號代替3D模型，讓學員對線路原理有整體了解。
七、3D場景中展示根據元器件實物建立的完整場景，反映繼電保護現場真實的接線方式。要求接線時，準確對接元器件的接線端子，由系統進行自動走線，保持界面整潔美觀。
八、3D場景下，要求展示依據真實設備建模構造的發電機、斷路器、變壓器、GIS元件等3D設備布局，反映繼電保護現場真實的接線方式，讓學員了解實際現場的設備運行模式。
九、直接實驗模式：直接實驗模式下，省略了接線步驟，實驗元器件與線路均已經擺放和連接完畢，學員可開始繼電保護的實驗。
十、實驗場景中是已經接線完畢的元器件，要求可清晰的反映一次側和二次側電路。要求一次側電路對三相線路做顏色區分，模擬真實三相線路。
十一、具備參數輸入面板：輸入面板中列舉的是學員在實驗過程中可以進行整定和調參的元器件。學員通過調節輸入面板中的各種數值、狀態或者開關，形成不同的輸入組合，觀察實驗現象。已做好整定而不可調整數值的元器件，在輸入面板中以灰色表示。
十二、具備輸出面板：輸出面板展示指示燈亮滅、各種繼電器開閉、電流和電壓表數值等輸出，要求實驗過程中時刻監控輸入面板的變化，通過后臺計算，然后將結果反應到輸出元器件的狀態變化，學員通過觀察實驗輸出，完成實驗報告。
十三、場景中的元器件與輸入面板或輸出面板進行對應，且鼠標點擊輸出面板對應設備時，場景設備高亮顯示，方便快速定位元器件。
十四、軟件具備教學指導書顯示功能：要求在實驗介紹界面點擊“教學指導書”能夠彈出電子版當前實驗的教學指導書，內容包含實驗原理介紹、實驗步驟、課后思考題等，幫助夯實基礎，更好地完成教學。
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